jueves, 23 de mayo de 2013
Calificaciones semestrales (ago-dic 2012)
Este es el resumen de calificaciones que acabo de enviar a Esteban Soto. Hice todo lo posible por ayudarlos y lograron pasar la materia todos los que presentaron la AR, excepto un caso que era imposible de salvar. Espero que el curso les haya sido de utilidad. Saludos. CG
jueves, 16 de mayo de 2013
Link a la página de PSICOLOGÍA AMBIENTAL
Este es el link a la página para su curso de Psicología aplicada al Paisaje.
http://psicoambiental-fauas.blogspot.mx
http://psicoambiental-fauas.blogspot.mx
viernes, 8 de febrero de 2013
Primera asesoría de Actividad de Recuperación
Aquí va la tabla con el resumen de lo que hicimos hoy, así como la lista de la temática por equipos. En la tabla aparece registrada la asistencia y el avance presentado.
A los NUEVE alumnos que asistieron hoy, los espero el próximo viernes 15 de febrero a las 9 AM para la segunda y última asesoría. Deberán traer su trabajo ya terminado y en el formato que les subí en el post anterior. Si recibo el correo que me prometieron, también puedo enviarles en archivo por mail.
No se olviden de traer los libros sanos y salvos. Gracias.
A los NUEVE alumnos que asistieron hoy, los espero el próximo viernes 15 de febrero a las 9 AM para la segunda y última asesoría. Deberán traer su trabajo ya terminado y en el formato que les subí en el post anterior. Si recibo el correo que me prometieron, también puedo enviarles en archivo por mail.
No se olviden de traer los libros sanos y salvos. Gracias.
jueves, 7 de febrero de 2013
AR.FINAL FICHAS DE TRABAJO
Buenas tardes alumnos del curso HTPaisaje 2012.
El día de hoy en la mañana llegamos a los siguientes acuerdos:
1. Los alumnos que deseen mejorar su calificación final podrán realizar una actividad de recuperación, esencialmente la misma del año pasado.
2. Una vez aceptado el compromiso, los alumnos inscritos se comprometen a:
La información detallada de como elaborar las fichas la encuentran en este link.
Anexo también una copia en formato xlsx (excel) para quiénes deseen utilizarlo. La hoja está protegida, y solo podrán modificar las celdas de llenado de información e imágenes.
Nos vemos mañana a las 9 am. Gracias.
El día de hoy en la mañana llegamos a los siguientes acuerdos:
1. Los alumnos que deseen mejorar su calificación final podrán realizar una actividad de recuperación, esencialmente la misma del año pasado.
2. Una vez aceptado el compromiso, los alumnos inscritos se comprometen a:
- Asistir a una asesoría semanal TODOS los viernes de 9:00 a 10:00 AM en el LUMA, hasta terminar su trabajo de recuperación
- Presentarse PUNTUALMENTE ambos integrantes del equipo
- Traer un AVANCE CONSIDERABLE del trabajo que están realizando
La información detallada de como elaborar las fichas la encuentran en este link.
Anexo también una copia en formato xlsx (excel) para quiénes deseen utilizarlo. La hoja está protegida, y solo podrán modificar las celdas de llenado de información e imágenes.
Nos vemos mañana a las 9 am. Gracias.
miércoles, 19 de diciembre de 2012
Entrega Final
Buenos días, les recuerdo que su ENTREGA FINAL de la actividad de recuperación será el
Viernes 21 de diciembre de 9 a 10 AM en el LUMA.
Recibiré versión digital para hacer el trabajo de edición en vacaciones y después devolverles a todos la versión completa de la fichas elaboradas por el grupo. Saludos. Nos vemos el viernes. CG
Viernes 21 de diciembre de 9 a 10 AM en el LUMA.
Recibiré versión digital para hacer el trabajo de edición en vacaciones y después devolverles a todos la versión completa de la fichas elaboradas por el grupo. Saludos. Nos vemos el viernes. CG
Imagen de la Villa Lante tomada de Paisaje Libre blogspot disponible aquí.
domingo, 9 de diciembre de 2012
AR - Fichas desarrollo histórico del jardín
Buenas tardes compañeros.
La actividad a realizar para mejorar su calificación, tal como quedamos la última clase, consistirá en elaborar por equipos algunas fichas de trabajo que les servirán para estudiar para el examen final y también como material de consulta futura.
INSTRUCCIONES:
1. Imprimir el formato anexo (2 páginas) en fichas por ambos lados. Pueden utilizar papel grueso.
2. A cada equipo se le asignarán dos categorías de trabajo (ver lista abajo) para que desarrolle su investigación y llene CUATRO FICHAS (dos cada integrante) de la siguiente manera:
3. Ambos integrantes del equipo deben investigar primero TODA la información solicitada en el formato de la ficha.
4. La información de la primera página será igual en 2 fichas de un equipo, ya que son las características generales del primer estilo que les toca, y se repetirán para los 2 ejemplos seleccionados en la parte 2.
5. La página 2, impresa en la parte de atrás de las 2 páginas iguales, tendrá la información específica de cada una de las obras seleccionadas como ejemplos, por lo que será diferente.
Por ejemplo, si uno de los estilos que les tocó es "Jardines europeos del Renacimiento Italiano" seleccionarán 2 ejemplos y buscarán las imágenes que mejor ilustren las características mencionadas en su página UNO del estilo. Así entonces, podrían ser
a. Jardines de la Villa Lante
b. Jardines de la Villa d'Este
de modo que completarían 2 fichas iguales por el frente y diferentes por la parte de atrás. Harán lo mismo con el otro estilo que les tocó.
LISTA DE ASIGNACIÓN, 2 TEMAS POR EQUIPO:
eq 1 Los orígenes del paisaje modificado por el hombre (Stonehenge, Altamira, Isla de Pascua, etc)
Jardines egipcios antiguos (en casas y templos)
eq 2 Jardines helenísticos y romanos antiguos (Ej. Villa Adriana)
Jardines persas (de los jardines colgantes de Babilonia a Pasargadae)
eq 3 Jardines chinos y japoneses
Jardines medioevales (jardines de claustro)
eq 4 Jardines hispano-árabes (La Alhambra, el Generalife, etc)
Jardines del Renacimiento Italiano
eq 5 Jardines franceses (Versalles, Vaux le Vicomte, Tullerías, etc)
Jardines Ingleses (pintoresquismo)
eq 6 Parques y jardines públicos del Siglo XIX (Central Park, Bosques de Boloña, etc)
Tendencias contemporáneas en el diseño paisajístico
Aquí va el formato en PDF para que impriman varias copias. Pueden trabajarlas a mano, imprimiendo y recortando imágenes para pegar atrás, o bien, pueden elaborarlas y mejorarlas ustedes mismos en un procesador de palabras, siempre y cuando respeten el formato y la información propuestas. La entrega deberá ser tanto impresa como en archivo digital.
NOTAS IMPORTANTES: Las primeras épocas del diseño del paisaje no tienen autores identificados, deberán llenar esta área en la ficha con información general, no la dejen en blanco. Aquí les comparto una lista de links con información valiosa, muchas están en inglés. Es solo una ayuda, ustedes tendrán que investigar con sus propios recursos, de eso se trata.
Gracias. CG
PD. El sábado 8 de diciembre me entregaron las bitácoras entregadas en dirección. Quiénes no hayan entregado esta vez, ya no tendrán otra oportunidad.
Ficha Paisaje Hoja2
La actividad a realizar para mejorar su calificación, tal como quedamos la última clase, consistirá en elaborar por equipos algunas fichas de trabajo que les servirán para estudiar para el examen final y también como material de consulta futura.
INSTRUCCIONES:
1. Imprimir el formato anexo (2 páginas) en fichas por ambos lados. Pueden utilizar papel grueso.
2. A cada equipo se le asignarán dos categorías de trabajo (ver lista abajo) para que desarrolle su investigación y llene CUATRO FICHAS (dos cada integrante) de la siguiente manera:
3. Ambos integrantes del equipo deben investigar primero TODA la información solicitada en el formato de la ficha.
4. La información de la primera página será igual en 2 fichas de un equipo, ya que son las características generales del primer estilo que les toca, y se repetirán para los 2 ejemplos seleccionados en la parte 2.
5. La página 2, impresa en la parte de atrás de las 2 páginas iguales, tendrá la información específica de cada una de las obras seleccionadas como ejemplos, por lo que será diferente.
Por ejemplo, si uno de los estilos que les tocó es "Jardines europeos del Renacimiento Italiano" seleccionarán 2 ejemplos y buscarán las imágenes que mejor ilustren las características mencionadas en su página UNO del estilo. Así entonces, podrían ser
a. Jardines de la Villa Lante
b. Jardines de la Villa d'Este
de modo que completarían 2 fichas iguales por el frente y diferentes por la parte de atrás. Harán lo mismo con el otro estilo que les tocó.
LISTA DE ASIGNACIÓN, 2 TEMAS POR EQUIPO:
eq 1 Los orígenes del paisaje modificado por el hombre (Stonehenge, Altamira, Isla de Pascua, etc)
Jardines egipcios antiguos (en casas y templos)
eq 2 Jardines helenísticos y romanos antiguos (Ej. Villa Adriana)
Jardines persas (de los jardines colgantes de Babilonia a Pasargadae)
eq 3 Jardines chinos y japoneses
Jardines medioevales (jardines de claustro)
eq 4 Jardines hispano-árabes (La Alhambra, el Generalife, etc)
Jardines del Renacimiento Italiano
eq 5 Jardines franceses (Versalles, Vaux le Vicomte, Tullerías, etc)
Jardines Ingleses (pintoresquismo)
eq 6 Parques y jardines públicos del Siglo XIX (Central Park, Bosques de Boloña, etc)
Tendencias contemporáneas en el diseño paisajístico
Aquí va el formato en PDF para que impriman varias copias. Pueden trabajarlas a mano, imprimiendo y recortando imágenes para pegar atrás, o bien, pueden elaborarlas y mejorarlas ustedes mismos en un procesador de palabras, siempre y cuando respeten el formato y la información propuestas. La entrega deberá ser tanto impresa como en archivo digital.
NOTAS IMPORTANTES: Las primeras épocas del diseño del paisaje no tienen autores identificados, deberán llenar esta área en la ficha con información general, no la dejen en blanco. Aquí les comparto una lista de links con información valiosa, muchas están en inglés. Es solo una ayuda, ustedes tendrán que investigar con sus propios recursos, de eso se trata.
Gracias. CG
PD. El sábado 8 de diciembre me entregaron las bitácoras entregadas en dirección. Quiénes no hayan entregado esta vez, ya no tendrán otra oportunidad.
Ficha Paisaje Hoja2
viernes, 30 de noviembre de 2012
Bitácora y Actividad de Recuperación
Buenos días, les comparto los criterios de la rúbrica que utilizaré para calificar sus bitácoras. Hagan un ejercicio de reflexión y auto-evaluación bajo estos criterios, a ver que calificación creen que merecen. Yo les entregaré las mías finales la próxima semana, denme un poco de tiempo porque tengo mucho trabajo acumulado.
OJO: los datos de número de sesiones, actividades e investigaciones pueden cambiar en cada grupo.
En vista de los resultados generales del grupo, estoy evaluando la posibilidad de ofrecerles una actividad de recuperación, sin embargo, creo que tenemos que ponernos TODOS de acuerdo, sobre todo porque necesito un COMPROMISO serio de su parte para asegurar que entregarán un trabajo de buena calidad que demuestre sus avances y sobre todo su interés durante este semestre. Espero delinear una propuesta completa para este lunes y les propongo que nos veamos el próximo jueves 6 de diciembre a las 9:00 de la mañana. Si no están todos puntualmente, entenderé que no están interesados y la actividad de recuperación se CANCELA automáticamente.
Pasen la voz, es la última oportunidad que tienen que subir su calificación. Solo participarán aquellos que se presenten a tiempo y demuestren un verdadero compromiso de trabajo. Como es una oportunidad extra YA NO ADMITIRÉ RETRASOS NI EXCUSAS.
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