A.03 Paleta Vegetal: 2º Parte

Para el jueves 27 de septiembre, cada equipo me entregará una lista impresa de su paleta vegetal, ordenada alfabéticamente por el nombre científico.

Le agregarán dos columnas más, FAMILIA y DESCRIPCIÓN PAISAJÍSTICA.

Pueden usar el ejemplo que les di anteriormente para orientarse y las páginas de taxonomía que les di en otro post.

También puede ayudarles mucho estudiar el Capítulo 8 (pp. 35-38) de esta tesis.

Este trabajo es por equipo. Gracias. CG.

AVISO IMPORTANTE

Buenas tardes compañeros, acaba de venir el Maestro Esteban Soto para avisarme que mañana es el último día para cubrir el trámite de inscripciones, por lo que tendremos clase de 7 a 9am, y les dejaré una actividad independiente para completar fuera, de modo que puedan tomarse la mañana para hacer sus diligencias.

Nos vemos mañana a la 7 en punto, para aprovechar el tiempo al máximo. Gracias. CG

A.03 Reporte de Lectura - Orígenes y Asia Occidental

Buenos días compañeros,

Su próxima actividad A.03, para entregar el jueves 20 de septiembre consiste en un Reporte de Lectura en formato estándar de los capítulos 1 y 2, páginas 10 a la 31, del libro "El Paisaje del Hombre" de Geoffrey y Susan Jellicoe, que pueden encontrar en biblioteca o en las copias disponibles en papelería (a nombre de Celia-Paisaje).

Pongan especial atención en cada una de las imágenes y su descripción. Para enriquecer su aprendizaje, tienen la opción de buscar imágenes en la red por los nombres exactos tomados del libro, no la desperdicien, utilicen todos los recursos a su alcance. Busquen buenas imágenes para ilustrar su reporte.

El próximo jueves tendremos la primera presentación de investigación por equipos, y a partir de la próxima semana, habrá una diferente en cada sesión presencial. Prepárense bien y con suficiente anticipación, recuerden que requieren al menos de una asesoría COMPLETA Y SUFICIENTE para la autorización de su tema. ES IMPORTANTE, pues equivale al 40% de su calificación final. Gracias. CG.

A.02 Paleta Vegetal (primera parte)

Buenas tardes compañeros,

La visita guiada al Jardín Botánico con la MC Erika Pagaza fué extenuante, pero muy educativa. Muchos de ustedes recopilaron gran cantidad de información tanto fotográfica como escrita. Yo misma, con la ayuda de mis invitados, pude recoger en audio y video la mayor parte del paseo.

Como próxima actividad, empezaremos a procesar la información recogida, que nos servirá como base para uno de nuestros proyectos finales de semestre, LA PALETA VEGETAL ORNAMENTAL.

Para construir una buena estructura de trabajo, deberán hacer los siguiente:

En una hoja de cálculo de excel capturarán en forma de tabla TODA LA INFORMACIÓN recolectada

• La primera columna será de imágenes 4-6 cm (pequeñas, pero suficientes para su visualización)
• La segunda columna de nombres comunes
• y la tercera columna de nombres científicos

Deberán ajustar el tamaño de columnas y filas para que les quepan bien las imágenes y los datos.

Es muy importante que consulten y confirmen la escritura correcta de los nombres científicos, para eso puedo recomendarles los siguientes links:

www.onlineplantguide.com
plants.usda.gov/java/

www.arizonensis.org/sonoran/fieldguide/
www.itis.gov
www.rhs.org.uk/plants
www.tropicos.org/Project/FM

Por el momento les quedará un chorizo larguísmo que después iremos depurando y complementando entre todos para producir un documento valioso de excelente calidad, con la asesoría de los expertos del JBC.

Como ya con eso tienen chamba para rato, no habrá lectura para esta semana. Saludos. CG.

PD Aquí va una imagen de como se verá mas o menos su tabla. Ojo, solo es una muestra.

AVISO IMPORTANTE:

Mañana jueves 6 de septiembre deberemos estar TODOS en el Jardín Botánico antes de las 9:00 AM para la visita guiada.

No se olviden de traer

• su cámara (de fotografías o video) 
• una libreta de notas
•  $40.00 para pagar cada quién su visita guiada

Gracias. Nos vemos mañana a las 7 en punto de la mañana. CG

A.01 Visita "sensorial" al JBC

Buenas tardes compañeros, aquí va la guía para la primera actividad en el Jardín Botánico Culiacán.

Instrucciones:

1. Imprimir un mapa tamaño carta del Jardín Botánico, ubicando claramente el norte. Pueden utilizar google earth, o ampliar y mejorar el que les pongo aquí.

2. Después de realizar un paseo por todo el Jardín, los dos integrantes de cada equipo deberán elegir un punto de especial interés para trabajar en él. Una vez elegido, lo ubicarán en el mapa.

3. Deberán observar el sitio parados en un punto, pero girando los 360º del horizonte, y además contemplar lo que perciben tanto arriba como debajo de ustedes; con sus 5 sentidos, es decir, ver, escuchar, tocar, oler e incluso degustar cuando sea posible.

4. Registrarán todas sus observaciones en fotografías con descripciones de lo que percibieron con cada uno de los sentidos. Las sensaciones pueden ser agradables o desagradables, no importa, solo descríbanlas.

5. Entregarán sus 2 reportes engrapados junto con el mapa y sus datos al frente, con las hojas que necesiten para colocar todas las fotografías que consideren conveniente, pero con un mínimo de 8 imágenes para cada sitio.

Recuerden que cada integrante elige un sitio diferente, pueden ser complementarios, pero diferentes. En clase, cada equipo compartirá su experiencia del paisaje observado con el resto del grupo, utilizando las imágenes de su reporte. Nos vemos el próximo Jueves a las 7 en punto.

IMPORTANTE: Que no se les olvide llevar cámara o video y tabla o cuaderno para notas porque a las 9 tendremos la visita guiada al Jardín Botánico. (Lean el post anterior para ver los detalles)

Visita Guiada al Jardín Botánico

El próximo jueves 6 de septiembre a las 9:00 hrs.

La MC Erika Pagaza, Directora y Curadora Científica del Jardín Botánico Culiacán será la encargada de la atención del grupo, probablemente con el apoyo de algún biólogo.  

 

La actividad consisitiría en:

• Recorrido especial por el Jardín Botánico Culiacán para el reconocimiento de plantas empleadas en los diferentes proyectos de Arquitectura del Paisaje
• Exposición sobre elementos necesarios para la selección y plantación de especies. 

La cuota de recuperación sería de  $40 por participante. La duración total sería de 3 horas.

Este es el mensaje que recibí por parte de la administración del JBC. Nos veremos en clase a las 7 AM para trabajar un rato, y luego caminar al Jardín.

En otro post les enviaré las indicaciones de la Actividad que realizaremos ese día, para que vayan preparados con el dinero de la entrada y los materiales y herramientas necesarios. No olviden sus cámaras de foto o video con batería suficiente. Saludos! CG