Calificaciones semestrales (ago-dic 2012)

Este es el resumen de calificaciones que acabo de enviar a Esteban Soto. Hice todo lo posible por ayudarlos y lograron pasar la materia todos los que presentaron la AR, excepto un caso que era imposible de salvar. Espero que el curso les haya sido de utilidad. Saludos. CG

Link a la página de PSICOLOGÍA AMBIENTAL

Este es el link a la página para su curso de Psicología aplicada al Paisaje.

http://psicoambiental-fauas.blogspot.mx

Primera asesoría de Actividad de Recuperación

Aquí va la tabla con el resumen de lo que hicimos hoy, así como la lista de la temática por equipos. En la tabla aparece registrada la asistencia y el avance presentado.

A los NUEVE alumnos que asistieron hoy, los espero el próximo viernes 15 de febrero a las 9 AM para la segunda y última asesoría. Deberán traer su trabajo ya terminado y en el formato que les subí en el post anterior. Si recibo el correo que me prometieron, también puedo enviarles en archivo por mail.

No se olviden de traer los libros sanos y salvos. Gracias.

AR.FINAL FICHAS DE TRABAJO

Buenas tardes alumnos del curso HTPaisaje 2012.

El día de hoy en la mañana llegamos a los siguientes acuerdos:

1. Los alumnos que deseen mejorar su calificación final podrán realizar una actividad de recuperación, esencialmente la misma del año pasado.
2. Una vez aceptado el compromiso, los alumnos inscritos se comprometen a:

• Asistir a una asesoría semanal TODOS los viernes de 9:00 a 10:00 AM en el LUMA, hasta terminar su trabajo de recuperación 
• Presentarse PUNTUALMENTE ambos integrantes del equipo
• Traer un AVANCE CONSIDERABLE del trabajo que están realizando

Si el equipo no cumple con todas las condiciones NO TENDRÁ DERECHO A MODIFICAR SU CALIFICACIÓN FINAL DEL SEMESTRE.

La información detallada de como elaborar las fichas la encuentran en este link.

Anexo también una copia en formato xlsx (excel) para quiénes deseen utilizarlo. La hoja está protegida, y solo podrán modificar las celdas de llenado de información e imágenes.

Nos vemos mañana a las 9 am. Gracias.

Ficha Paisaje (Protegida Alumnos)TEST by Celia Gastelum Ramirez

Entrega Final

Buenos días, les recuerdo que su ENTREGA FINAL de la actividad de recuperación será el

Viernes 21 de diciembre de 9 a 10 AM en el LUMA. 

Recibiré versión digital para hacer el trabajo de edición en vacaciones y después devolverles a todos la versión completa de la fichas elaboradas por el grupo. Saludos. Nos vemos el viernes. CG

Imagen de la Villa Lante tomada de Paisaje Libre blogspot disponible aquí.

AR - Fichas desarrollo histórico del jardín

Buenas tardes compañeros.

La actividad a realizar para mejorar su calificación, tal como quedamos la última clase, consistirá en elaborar por equipos algunas fichas de trabajo que les servirán para estudiar para el examen final y también como material de consulta futura.

INSTRUCCIONES:

1. Imprimir el formato anexo (2 páginas) en fichas por ambos lados. Pueden utilizar papel grueso.
2. A cada equipo se le asignarán dos categorías de trabajo (ver lista abajo) para que desarrolle su investigación y llene CUATRO FICHAS (dos cada integrante) de la siguiente manera:
3. Ambos integrantes del equipo deben investigar primero TODA la información solicitada en el formato de la ficha.
4. La información de la primera página será igual en 2 fichas de un equipo, ya que son las características generales del primer estilo que les toca, y se repetirán para los 2 ejemplos seleccionados en la parte 2.
5. La página 2, impresa en la parte de atrás de las 2 páginas iguales, tendrá la información específica de cada una de las obras seleccionadas como ejemplos, por lo que será diferente.

Por ejemplo, si uno de los estilos que les tocó es "Jardines europeos del Renacimiento Italiano" seleccionarán 2 ejemplos y buscarán las imágenes que mejor ilustren las características mencionadas en su página UNO del estilo. Así entonces, podrían ser

a. Jardines de la Villa Lante
b. Jardines de la Villa d'Este

de modo que completarían 2 fichas iguales por el frente y diferentes por la parte de atrás. Harán lo mismo con el otro estilo que les tocó.

LISTA DE ASIGNACIÓN, 2 TEMAS POR EQUIPO:

eq 1 Los orígenes del paisaje modificado por el hombre (Stonehenge, Altamira, Isla de Pascua, etc)
Jardines egipcios antiguos (en casas y templos)
eq 2 Jardines helenísticos y romanos antiguos (Ej. Villa Adriana)
Jardines persas (de los jardines colgantes de Babilonia a Pasargadae)
eq 3 Jardines chinos y japoneses
Jardines medioevales (jardines de claustro)
eq 4 Jardines hispano-árabes (La Alhambra, el Generalife, etc)
Jardines del Renacimiento Italiano
eq 5 Jardines franceses (Versalles, Vaux le Vicomte, Tullerías, etc)
Jardines Ingleses (pintoresquismo)
eq 6 Parques y jardines públicos del Siglo XIX (Central Park, Bosques de Boloña, etc)
Tendencias contemporáneas en el diseño paisajístico

Aquí va el formato en PDF para que impriman varias copias. Pueden trabajarlas a mano, imprimiendo y recortando imágenes para pegar atrás, o bien, pueden elaborarlas y mejorarlas ustedes mismos en un procesador de palabras, siempre y cuando respeten el formato y la información propuestas. La entrega deberá ser tanto impresa como en archivo digital.

NOTAS IMPORTANTES: Las primeras épocas del diseño del paisaje no tienen autores identificados, deberán llenar esta área en la ficha con información general, no la dejen en blanco. Aquí les comparto una lista de links con información valiosa, muchas están en inglés. Es solo una ayuda, ustedes tendrán que investigar con sus propios recursos, de eso se trata.

Gracias. CG

PD. El sábado 8 de diciembre me entregaron las bitácoras entregadas en dirección. Quiénes no hayan entregado esta vez, ya no tendrán otra oportunidad.

Ficha Paisaje Hoja2

Bitácora y Actividad de Recuperación

Buenos días, les comparto los criterios de la rúbrica que utilizaré para calificar sus bitácoras. Hagan un ejercicio de reflexión y auto-evaluación bajo estos criterios, a ver que calificación creen que merecen. Yo les entregaré las mías finales la próxima semana, denme un poco de tiempo porque tengo mucho trabajo acumulado.

OJO: los datos de número de sesiones, actividades e investigaciones pueden cambiar en cada grupo.

En vista de los resultados generales del grupo, estoy evaluando la posibilidad de ofrecerles una actividad de recuperación, sin embargo, creo que tenemos que ponernos TODOS de acuerdo, sobre todo porque necesito un COMPROMISO serio de su parte para asegurar que entregarán un trabajo de buena calidad que demuestre sus avances y sobre todo su interés durante este semestre. Espero delinear una propuesta completa para este lunes y les propongo que nos veamos el próximo jueves 6 de diciembre a las 9:00 de la mañana. Si no están todos puntualmente, entenderé que no están interesados y la actividad de recuperación se CANCELA automáticamente.

Pasen la voz, es la última oportunidad que tienen que subir su calificación. Solo participarán aquellos que se presenten a tiempo y demuestren un verdadero compromiso de trabajo. Como es una oportunidad extra YA NO ADMITIRÉ RETRASOS NI EXCUSAS.

Estadística del grupo al 22 de noviembre

Esta tabla muestra los resultados del grupo hasta el día de hoy. 

Las primeras 3 columnas son sus datos personales, la siguiente (Eq.) es el número de equipo que les corresponde. 

Después aparecen las columnas con sus resultado organizados de la siguiente manera:

• La primera columna (A) muestra el número total de asistencias que han tenido en el semestre
• La segunda columna (R) muestra el porcentaje equivalente tomando como total las 11 sesiones que tuvimos en el semestre, solo hay un alumno que no alcanza el 80% mínimo requerido.
• La tercera columna (Act) muestra la calificación promedio de todas sus actividades
• La cuarta columna (Exp) muestra la calificación que sacaron en su exposición por equipos
• La quinta columna (Bit) mostrará su calificación de bitácora, por ahora les puse 10 a todos para que puedan ver como les iría si hicieran una buena bitácora. (ESTA CALIFICACIÓN VA A CAMBIAR SEGÚN LO QUE SAQUEN REALMENTE EN LA BITÁCORA Y MODIFICARÁ LA FINAL)
• La sexta y última columna muestra la calificación final ponderada según acordamos (40-40-20%)

Como pueden ver solo 5 alumnos aprobarían el curso suponiendo que sacaran 10 en la bitácora y solo 2 alumnos (equipo 2) tendrían derecho a exentar el examen final porque cumplen con las asistencias y promedio de 8, pero insisto, esto solo sería cierto si sacaran 10 en la bitácora.

A.09 Examen de video "Una Verdad Incómoda"

El próximo jueves 22 a las 7:00 AM presentarán un examen individual sobre el material contenido en el video anterior subido al blog. Pongan especial atención a las gráficas, puesto que de eso tratará el examen. Después del examen veremos las presentaciones que estén pendientes, aunque hasta ahora solo ha venido a asesoría un alumno con el tema jardín inglés. Recuerden que esta investigación vale el 40% de su calificación y esta será su última oportunidad para presentarla. Si alguien desea llevarme un avance antes del jueves, estaré en la facultad por las mañanas de martes y miércoles.

Asimismo, les anexo el resumen de indicaciones para la entrega final de Bitácora que les pasé a mis alumnos de 1º semestre. Básicamente son los mismos puntos, solo que utilizarán los temas propios de su materia.

La fecha de entrega para su bitácora será el jueves 29 de noviembre de 9:00 a 9:30 AM.

SIN EXCEPCIONES, No recibiré ningún trabajo después de esa hora.
Entrega Final de Bitácora

AVISO URGENTE

Compañeros alumnos de Historia del Paisaje, mañana jueves 15 de noviembre a partir de las 9 AM inicia el Simposio Internacional Ciudad Economía Territorial y Sustentabilidad al que asistiremos los maestros de esta facultad.

Por esta razón tendremos que posponer la sesión de mañana hasta el siguiente jueves 22 de noviembre. Asimismo, el examen del video y la presentación del jardín inglés se llevarán a cabo el mismo día. Anexo el poster de invitación por si les interesa asistir.

Por favor avisen a todos sus compañeros. Gracias. CG.



Primer Simposio Int. Desarrollo Municipal Web

AVISO

Este jueves 14 de noviembre nos veremos en la Facultad a las 9 AM. Por favor pasen la voz, tenemos 2 actividades pendientes, una es la presentación de Jardín Inglés y otra el examen del documental. Gracias. CG

"Una verdad incómoda"

Este es el documental que vimos hoy en clase. Revísenlo bien y tomen notas, especialmente de las gráficas que se presentan. El próximo jueves responderán un test sobre el contenido del documental.


Una Verdad Incomoda from zefrox on Vimeo.

Visitas a los Grandes Jardines de Italia

arquitectura y agua :: villa lante from spf 13 on Vimeo.

A.08 Maqueta Jardín Japonés II

Después de leer el artículo y ver los dos videos de los últimos posts, realizar un análisis crítico para evaluar su propuesta de diseño de jardín japonés plasmada en su maqueta.

Utilicen este documento como guía para procesar la información. El próximo jueves deberán traer una por equipo para presentar su maqueta al grupo enumerando sus características y explicando porqué creen que se ajusta a los principios de diseño de jardín japonés que vimos en clase.

Esta presentación servirá para obtener su calificación en esta actividad.

PD. Les recuerdo que su presentación de investigación por equipo vale el 40% de su calificación final. El equipo que no presenta en tiempo y forma pierde automáticamente el derecho a 4 puntos completos de los 10 que se pueden obtener como total. Es decir, si sacan 10 en todo lo demás, solo podrán aspirar a un 6 final. NO HAY SEGUNDAS OPORTUNIDADES, LO DIJE DESDE EL PRINCIPIO.

Rúbrica para evaluar maqueta jardín japonés

Como diseñar un jardín japonés (videos 1 y 2)

Les comparto también un video muy práctico de los elementos a tomar en cuenta en el diseño que planeamos realizar. Al finalizar el video 1, denle clic al 2.

Maqueta de Jardín Japonés y Plano de Parque las Riberas

Buenas tardes compañeros.

El próximo jueves 25 de octubre nos veremos en el LUMA de la Facultad para realizar varias actividades.

Tendremos la presentación de la investigación "Jardín Inglés" del siguiente equipo de trabajo (Mellado y Ramírez)

Me entregarán el borrador del plano del levantamiento por secciones del Parque las Riberas, para revisión y comentarios del grupo. Más adelante trabajaremos su presentación final.

Finalmente, también construiremos la maqueta de los diseños de Jardín Japonés que cada equipo proponga.

Les recomiendo leer cuidadosamente este artículo (ver abajo) que resume las ideas más importantes detrás del diseño de los jardines japoneses. No se olviden de traer un listado de los elementos característicos del jardín japonés y su significado, les servirá para fundamentar sus decisiones de diseño.

También puede ser de mucha ayuda buscar imágenes y fotografías de jardines japoneses en internet para enriquecer su cultura visual y cosechar algunas ideas, aquí les comparto una búsqueda.

No se olviden de traer todo su material. Gracias. CG.
Diseño Jardín Japonés

A.07 Visita Parque Las Riberas

Buenas tardes compañeros, como quedamos, nos veremos mañana a las 7 AM en el Parque las Riberas, detrás de Forum.

Lleven cámara con suficiente carga, libreta de notas, lápices, colores, plumones o lo que necesiten para elaborar un plano en borrador con todos los elementos del paisaje. Yo les proporcionaré el plano base, pero ustedes deben llevar hojas blancas y si pueden también hojas calca.

Consideren la posibilidad de llevar una tabla de las que se usan para entrevistas, para que puedan recargarse al escribir.

A continuación anexo el documento con las instrucciones, para que lo vayan revisando. Mañana lo estudiaremos con más calma. Si quieren, pueden imprimir una copia.

No se olviden de llevar su copia del libro "Elementos para el diseño de paisaje" porque lo van a necesitar todos los equipos.

PD. La actividad de la maqueta de jardín japonés está pendiente para el próximo jueves 25 de octubre, no se olviden de ir recolectando el mejor material posible.

Las Riberas

La Hoja - Revista digital

La Hoja es el medio de difusión de la Sociedad Mexicana de Arquitectos Paisajistas.

Les comparto el último número editado en ISUU, que es una herramienta para crear revistas digitales. Pueden hojearla, acercarla o alejarla, ver otros números, etc. ¡Inténtenlo!

A ver si alguien se anima a publicar su BITÁCORA del curso por este medio. Este es el link para conocer y descargar la herramienta: http://issuu.com/

Open publication - Free publishing

Próxima visita: Parque las Riberas

Buenos días compañeros, antes que nada una disculpa por haber faltado hoy, espero que todos se hayan enterado a tiempo. Por favor no se olviden de checar el blog diariamente.

El próximo jueves 18 de octubre nos veremos a las 7 AM en la escalinata principal del Parque las Riberas, donde está la torre de los baños, atrás de Forum.

La actividad de la maqueta, así como la presentación del equipo Mellado-Ramírez de Jardín inglés del Siglo XIX se posponen por la VISITA, para la clase del jueves 25 de octubre. Les pido que lleven un croquis de la idea que piensan desarrollar en su maqueta, esa será su tarea, así que háganlo muy bien, dibujen como arquitectos de paisaje, usen colores y propongan una paleta vegetal. Les comparto esta búsqueda de imágenes para que vean algunos ejemplos de planos de paisaje, y esta otra con imágenes de planos de jardines japoneses.

Lleven todo lo necesario para registrar la información en equipos: cámara, libreta de anotaciones, video o grabadora si tienen, material para dibujar, etc.

En el siguiente post describiré con detalle la actividad a realizar. Gracias. CG.

AVISO URGENTE

Compañeros, quiero comunicarles que el día de mañana 11 de octubre no habrá clase.

Favor de comunicarlo a todos sus compañeros.

La próxima semana recuperaremos la clase y me entregarán su actividad. Gracias. CG